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成都高新区幸福小学开展学科课堂诊断活动【杏彩首页】
2021-03-13 [56718]
本文摘要:为了增进学校发展、教师繁荣,提高教师的基本素质和专业素养,有效提高教师的教育教育教育水平,高新区和小学第二届领航员小组于2018年9月26日,愉快的小学积极开展了各学科的课程临床活动PgDPgDPgD这次课程的临床活动分为两个环节:上午,中学数学、语文、英语、音乐、体育、美术六个学科共计10名领航员教师展开全校管家讲座,放学后教师每节课开展临床。

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为了增进学校发展、教师繁荣,提高教师的基本素质和专业素养,有效提高教师的教育教育教育水平,高新区和小学第二届领航员小组于2018年9月26日,愉快的小学积极开展了各学科的课程临床活动PgDPgDPgD这次课程的临床活动分为两个环节:上午,中学数学、语文、英语、音乐、体育、美术六个学科共计10名领航员教师展开全校管家讲座,放学后教师每节课开展临床。下午,各飞行员教师和放学后教师分别从教育理念、教材分析、课程框架、教学流程、教育亮点、关注学情等方面展开多角度多层次多维评价探讨,明确提出可行性建议。PgDPgDPgDPgD这次教研活动的积极开展,不仅为老师们创造了茁壮的平台,也对教师专业化的发展起到了促进作用。

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老师们纷纷表示以这次活动为契机,努力提高自己的素质和业务水平,全面提高教育质量。

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